Relato de experiência: Heráldica, Semiótica e Identidade Visual enquanto ferramentas na construção de logomarca para software

Carlos Luiz Dias; Margarida Maria Rocha Bernardes; Viviane Resis Fontes da Silva; Angela Dias Mendes; Danielle Rosa Paul; Carlos Roberto Lyra da Silva; Daniel Aragão Machado

Informe de experiencia: Heráldica, Semiótica e Identidad Visual como herramientas en la construcción de una logomarca para software

Autores/as

Carlos Luiz Dias Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Margarida Maria Rocha Bernardes Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Viviane Resis Fontes da Silva Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Angela Dias Mendes Universidade Estácio de Sá
Danielle Rosa Paul Fundação Getúlio Vargas
Carlos Roberto Lyra da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro
Daniel Aragão Machado Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Palabras clave:

Heráldica, Semiótica, Identidad visual, Informe de experiencia, SaiD

Resumen

Objetivo: demostrar la construcción de un nombre para la identidad visual de un software. Metodología: relato de experiencia ocurrido entre agosto de 2023 y marzo de 2024, en la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO), con cumplimentación y reflexiones de expertos militares en construcción de software, heráldica y logotipos. Construcción académica basada en la semiótica y la heráldica en la creación del logotipo para el Sistema de Control de Inventarios en Unidades Móviles de Alta Complejidad (SaiD). Resultados y Discusión: la identidad visual del software, denominada SaiD, fue desarrollada con base en
principios semióticos y el símbolo de Ingeniería, representado por el engranaje, como ícono de acción. Conclusión: el producto ahora denominado SaiD puede ser utilizado en ambulancias y unidades móviles y físicas, acelerando el reabastecimiento de insumos y la atención de emergencia. La implantación de este sistema pretende contribuir a la eficiencia en la asistencia sanitaria y la logística sanitaria.

Biografía del autor/a

Carlos Luiz Dias, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Mestrado em Enfermagem
Instituição de formação: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Endereço: (Rio de Janeiro – Rio de Janeiro, Brasil)
Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6553-2225

Margarida Maria Rocha Bernardes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutorado em Enfermagem
Instituição de formação: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Endereço: (Rio de Janeiro – Rio de Janeiro, Brasil)
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2849-413X

Viviane Resis Fontes da Silva, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Angela Dias Mendes, Universidade Estácio de Sá

Doutorado em Direito
Instituição de formação: Universidade Estácio de Sá
Endereço: (Rio de Janeiro – Rio de Janeiro, Brasil)
Orcid: https://orcid.org/0009-0006-1887-6707

Danielle Rosa Paul, Fundação Getúlio Vargas

Mestrado em Bens Culturais e Projetos Sociais
Instituição de formação: Fundação Getúlio Vargas
Endereço: (Rio de Janeiro – Rio de Janeiro, Brasil)
Orcid: https://orcid.org/0009-0001-1635-2946

Carlos Roberto Lyra da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutor em Enfermagem
Instituição de formação: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Endereço: (Rio de Janeiro – Rio de Janeiro, Brasil)
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-4327-6272

Daniel Aragão Machado, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutor em Enfermagem
Instituição de formação: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Endereço: (Rio de Janeiro – Rio de Janeiro, Brasil)
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0680-5291

Citas

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Publicado

2025-08-03

Cómo citar

Dias, C. L., Bernardes, M. M. R., Silva, V. R. F. da, Mendes, A. D., Paul, D. R., Silva, C. R. L. da, & Machado, D. A. (2025). Informe de experiencia: Heráldica, Semiótica e Identidad Visual como herramientas en la construcción de una logomarca para software. Revista Educação, Meio Ambiente E Saúde, 15, 01–15. Recuperado a partir de https://www.remas.faculdadedofuturo.edu.br/remas/article/view/52

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Número

Vol. 15 (2025)

Sección

Artigo de Pesquisa

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Derechos de autor 2024 Revista Educação, Meio Ambiente e Saúde

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